Estrategias y herramientas para apoyar a estudiantes dentro del espectro autista en el aula
En el aula conviven distintas formas de aprender, sentir y relacionarse. No todos los estudiantes perciben el mundo de la […]
En el aula conviven distintas formas de aprender, sentir y relacionarse. No todos los estudiantes perciben el mundo de la […]
El desarrollo integral de niñas y niños no se limita únicamente a la adquisición de conocimientos académicos. En los últimos
Durante años, la orientación vocacional se entendió como un proceso puntual: un test, una entrevista y una decisión que parecía
Llega noviembre y con él, una mezcla de nervios, expectativas y silencios largos en los pasillos. Para miles de estudiantes,
La figura del profesor como agente emocional Ser profesor es mucho más que planificar clases y corregir pruebas. Es sostener,
El orientador: la figura silenciosa de contención En cada colegio hay una figura que, aunque muchas veces pasa inadvertida, sostiene
Cuando los estudiantes realizan un test vocacional, muchas veces se quedan solo con los resultados: números, gráficos o un listado
La ansiedad en estudiantes escolares es un tema que ha ganado visibilidad en Chile en los últimos años. La presión
En muchos colegios aún existe la duda: ¿los tests vocacionales reemplazan al orientador? La respuesta es clara: no. Un test
La orientación vocacional no siempre recibe la atención que merece en los colegios. Entre clases, evaluaciones y actividades extracurriculares, muchas