Sociograma

Descubre cómo se relacionan realmente tus estudiantes. Con este sociograma podrás ver quiénes se sienten parte del grupo, en quién confían, a quién piden ayuda y quiénes están quedando fuera, para tomar mejores decisiones de convivencia en cada curso.

recomendado para

Cursos de 2° básico a IV medio, con dos versiones según edad. Ideal para equipos de convivencia, orientación y profesores jefe.

9 dimensiones evaluadas

Pertenencia, Confianza, Colaboración, Apoyo académico, Puentes, Influencia, Justicia e inclusión, Conflicto y Red digital.

DURACIÓN

15 minutos

Con esta evaluación
lograrás...

Conocer el mapa real de relaciones de cada curso: quiénes forman grupos, quiénes conectan entre grupos y cómo cambian los vínculos según se trate de amistad, confianza o trabajo.

Identificar a tiempo a quienes están quedando fuera. Reconocer a los estudiantes que nadie nombra o que tienen pocos vínculos, para acompañarlos antes de que el aislamiento se instale.

Apoyarte en las fortalezas del propio curso. Saber quiénes apoyan académicamente, quiénes defienden o incluyen a otros y quiénes influyen en el grupo, para usarlos como aliados en tutorías entre pares y en la convivencia.

Dimensiones

¿Qué relaciones* mide el Sociograma?

*Cada estudiante nombra de 1 a 3 compañeros por pregunta, o responde “Nadie”, “No sé” o “Prefiero no responder”.

SENTIDO DE PERTENENCIA

Quiénes forman el grupo más cercano de cada estudiante.

CONFIANZA

A quién acudirían con una preocupación personal.

COLABORACIÓN

Con quiénes pueden trabajar bien, aunque no sean amigos.

apoyo académico

A quién piden ayuda cuando algo cuesta en clases.

puentes

Quiénes conectan a distintos grupos del curso. (solo 6° básico a IV medio)

influencia

Quiénes pesan más en las opiniones y decisiones del grupo. (solo 6° básico a IV medio)

justicia e inclusión

Quiénes defienden o incluyen a compañeros que están solos o son tratados injustamente.

conflicto

Dónde hay tensiones o rechazo que se repiten.

red digital

Con quiénes interactúan en chats, juegos y redes sociales.
(solo 6° básico a IV medio)

Un sociograma para cada etapa

Al crear el sociograma eliges el curso y la plataforma aplica la versión que corresponde.

2° a 5° básico
6° básico a IV medio
ENFOQUE
Breve y concreto: vínculos, ayuda, inclusión y pertenencia.
Amplía a confianza, influencia, justicia, conflicto y vida digital.
DIMENSIONES
6: Pertenencia, Confianza, Colaboración, Apoyo académico, Justicia e inclusión, Conflicto.
9: las 6 anteriores + Puentes, Influencia y Red digital.
LENGUAJE
Preguntas simples y cercanas a su día a día (“¿Quién invita a jugar a alguien que está solo?”).
Preguntas adaptadas a la vida adolescente (“¿Quiénes defienden a alguien tratado injustamente?”).

Todos nuestros sociogramas incluyen:

DIAGRAMA DE RED

Te mostramos el mapa de vínculos del curso en cada dimensión: quién nombra a quién, qué relaciones son mutuas y qué grupos o comunidades se forman.

UN REPORTE GLOBAL

Te entregamos indicadores del curso para analizar rápido y con claridad: reciprocidad, estudiantes sin nominaciones, comunidades, nominaciones por estudiante y coincidencia entre dimensiones, con un diseño fácil de leer.

REPORTES INDIVIDUALES

Te entregamos un informe por estudiante con sus vínculos en cada dimensión, la comunidad a la que pertenece y, en sus propias palabras, por qué le gusta compartir con quienes nombró.

Documentos

Presentación

Reporte Invidivual

Reporte Invidivual

Ficha Técnica

Fortalece la convivencia de tus cursos

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